Разработка инновационных проектов для сферы образования – одно из ведущих направлений группы “ЛАНИТ”. Неотъемлемой частью этих проектов являются цифровые платформы для школьного, профессионального и корпоративного обучения.

Как необычному ребенку учиться в обычном классе? Решение: платформа “Мобильное электронное образование”

Зачастую для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья или особенностями восприятия создаются специализированные школы. Реже используется вариант создания отдельного класса для таких детей на базе общеобразовательной школы. Помимо этого, в России существует инклюзивное образование, в рамках которого дети с ОВЗ учатся наравне со всеми, однако педагоги встают перед проблемой объяснения материала ученикам, чьи возможности существенно отличаются от большинства детей.

Для учеников начальной школы с нарушением речи, задержкой психического развития и легкой степенью интеллектуальных нарушений компания “Мобильное электронное образование” (совместный проект “1С” и группы “ЛАНИТ”) разработала платформу, используя которую младшие школьники могут проходить учебный материал через адаптированный для них образовательный контент. Главная задача платформы   – предоставление учащемуся возможности получить качественное образование вне зависимости от особенностей его развития.

С помощью уникального инструмента платформы, матрицы назначения заданий, учителю доступен выбор индивидуальных заданий для каждого ребенка. Уровни сложности заданий выделены цветовой маркировкой. Это помогает наиболее быстро и легко подобрать подходящий учебный материал для каждого ученика. Благодаря этому, дети, имеющие особенности восприятия, обучаются через адаптированный контент, который учитывает их индивидуальные потребности.

Многие дети в начальной школе имеют проблемы с чтением и им значительно проще воспринимать материал в голосовом формате. Так, все материалы платформы для данной возрастной категории озвучены. Помимо этого, информация о том, что ребенок обучается по специальной программе недоступна для других учеников. Родители также имеют возможность следить за процессом обучения, и, если возникает необходимость, связываться через платформу с учителем или администрацией школы.

Платформа также полезна для школьников, находящихся в процессе подготовки к олимпиадам и экзаменам, когда необходимо обучение по индивидуальным программам.

Кроме того, “Мобильное электронное образование” развивает в детях навыки общения, работы в команде, творческие навыки и критическое восприятие информации.

Итоги мониторинга Регионального центра дистанционного образования детей-инвалидов в Тамбовской области показали, что 90 процентов педагогов отмечают удобство использования платформы и соответствие ее программ потребностям самых разных детей.

Как подтянуть свои рабочие навыки и реализовать себя в специальности? Решение: “Цифровая платформа центров опережающей профессиональной подготовки”

Для решения вопроса безработицы с 2018 года в регионах в России формируются центры опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП). Центры способствуют взаимодействию пяти сторон: соискателей, образовательных учреждений, преподавателей, работодателей и ответственных госструктур.

Для ЦОПП в Забайкальском крае, Новосибирской, Тамбовской и Курской областях компанией “НОРБИТ” (входит в группу “ЛАНИТ”) были разработаны инновационные цифровые платформы. Для ознакомления с возможностями платформы на открытии некоторых центров присутствовали представители крупных компаний региона.

Платформа размещает запрос компаний на специалистов определенных специальностей, согласно которым образовательные учреждения создают программы и набирают группы учащихся. Учебные заведения, присутствующие на платформе, предоставляют методики, учебные материалы и педагогов, а также проводят обучение.

Платформа предоставляет пользователям возможность наблюдать все вакансии и выбирать наиболее востребованные профессии.

Государство финансирует обучение и повышение квалификации по самым “горячим” специальностям. В 2020 году в ходе проекта была запущена федеральная программа помощи людям, которые лишились работы в период пандемии. Работодатели имеют доступ к цифровым портфолио обучающихся, в которых отображены все пройденные ими курсы и программы.

Для школьников площадка – это возможность выбрать первую профессию, пройти профориентацию, задать вопросы представителям разных сфер.

“НОРБИТ” непрерывно улучшает цифровую платформу для того, чтобы обеспечить всем участникам процесса максимально комфортную работу и эффективное использование возможностей центров.

Как организовать обучение сотрудников в онлайн-формате? Решение: “Платформа электронного обучения ЛАН-ПЭО”

Условия пандемии стали причиной стремительного роста необходимости в дистанционных сервисах и онлайн-коммуникациях.

Специалисты “ЛАНИТ” создали “Платформу электронного обучения ЛАН-ПЭО”, главной целью которой стало облегчение и ускорение дистанционного обучения работников и актуализация их навыков.

Платформу позволяет компании как самостоятельно проводить обучение сотрудников, так и обеспечить доступ для специализированной образовательной организации. На ЛАН-ПЭО могут обучаться до 30 тысяч работников. Каждая группа пользователей платформы видит только необходимую именно ей информацию: сотрудники –  материалы курса, преподаватель  –  образовательный функционал, работодатель  –  статистические данные по обучению.

Так как не всегда есть возможность проходить обязательное обучение в рабочее время, ЛАН-ПЭО предусматривает использование платформы в браузерах мобильных устройств, что позволяет обращаться к функционалу платформы по пути на работу или дома.

Отдельно стоит выделить разработку интерактивных электронных книг Active Textbook. Это методические пособия, которые выглядят, как стандартные электронные документы, но при этом дают возможность добавлять в учебный материал задачу, видео или вопрос с возможностью отвечать на него и вести дискуссию прямо в документе.

Таким образом, ЛАН-ПЭО способствует повышению профессионального уровня специалистов, сокращает бюджет на обучение, и дает возможность проводить проверку знаний и аттестацию сотрудников.

Президент группы компаний “ЛАНИТ” Филипп Генс убежден, что в современном мире ежедневно появляются новые технологии, изменяются бизнес-процессы и образ жизни граждан. В этих условиях, считает Генс, возникает необходимость постоянного получения новых знаний и навыков. Для этого специалисты “ЛАНИТ” предлагают бизнесу качественные образовательные платформы, которые помогают подготовить специалистов самых востребованных направлений.